Закажите обратный звонок
Звоним в рабочие дни с 10:00 до 18:00
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных, получение рассылок, а также соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Получите доступ к секретной странице
с видеозаписями завтраков с NaturBook - смотрите, вдохновляйтесь и применяйте!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных, получение рассылок, а также соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Детский сад, живущий жизнью детей

Детский сад, живущий жизнью детей

Опыты переходов за границы известного
290
Маргарита Головина и другие
Бумажная книга, гибкий переплёт

  • 176 страниц

Фотогалерея

О книге

Как может складываться устойчивая структура детского сада, который ориентируется на жизнь детей, а не на программу занятий, и где принято любое дело начинать с того, что интересно и детям, и воспитателю? Перед вами книга о том, как переплетаются в работе воспитателя импровизация и рефлексия, верность традициям и привычка идти на риск в поиске нового. О той внутренней организованности, которая требуется в ситуации внешней свободы от детей и взрослых — и о том, за счёт чего она достигается.

Книга эта всё же не сугубо профессиональная, она будет интересна и многим родителям: ведь в ней раскрываются многие измерения мира детства и обсуждается возможное место в этом мире весёлого, мудрого и ответственного взрослого.

Для кого эта книга

  • Родителей
  • Особенно многодетных родителей
  • Воспитателей
  • Учителей.

От редактора
Андрей Русаков

Отказ от привычных программ, призывы к «творческому подходу» в девяностые годы звучали в нашей стране повсеместно.

Но как добиться того, чтобы успешная и для детей, и для взрослых «жизнь без программы» оказалась на самом деле возможной? Чтобы лозунги о свободе творчества не оборачивались сползанием в частные показушные выступления на фоне безответственной и апатичной общей атмосферы? Как сделать так, чтобы инициативы воспитателей, детей, родителей поддерживали, а не гасили друг друга? Чтобы свобода выбора педагога стимулировала его усилия, а не вела к сетованию на тяжёлые обстоятельства жизни и отсутствие поддержки? Чтобы она помогла удержанию целостности в своей работе, последовательному и глубокому самообразованию?

Надеемся, многие из возможных решений станут чуть понятнее читателям после прочтения этой книги.

Об авторе

Маргарита Фёдоровна Головина
заслуженный учитель РФ
Учитель музыки и МХК в центре образования №734 «Школа самоопределения». Учитель музыки — о школе, где нет отметок, а есть Суд чести; где ученики издают законы, выбирают предметы и хором поет весь актовый зал.
Другие книги этой серии
Детский сад, живущий жизнью детей

Детский сад, живущий жизнью детей

Опыты переходов за границы известного
290
М.Ф. Головина и другие
Бумажная книга, гибкий переплёт

  • 176 страниц
Выходные данные
Дата выхода издания: 29 апреля 2013
ISBN 978-5-98368-098-2

Объём: 176 стр.

Гибкий переплёт

Тираж: 1 600 экз.

Вес: 90 г