Закажите обратный звонок
Звоним в рабочие дни с 10:00 до 18:00
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных, получение рассылок, а также соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Чертежи солнечной сушилки
Подпишитесь на нашу рассылку и мы отправим вам чертежи с описанием и комментариями
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности в длинном юридическом тексте

Валерия Олеговна Букина

Директор Российского центра пермакультуры Хольцера
Эксперт пермакультуры, исследователь сложных живых систем человека, социума и природы
Стать полноценным доктором — людей, деревьев, трав и насекомых.

Образование

Высшее образование
— Всероссийский научно-исследовательский институт фитопатологии, МО, п. Большие Вязёмы, 2020 г. Аспирантура, направление подготовки «Сельское хозяйство. Защита растений», квалификация «Преподаватель-исследователь».

— Российский национальный исследовательский Медицинский Университет им. Н. И. Пирогова, Москва, 2013 г. Курс «Теоретические и практические основы медикопсихологического сотрудничества».

— Московский городской психолого-педагогический университет, Москва, 2010 г. Курс «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы)».

— Российская медицинская Академия последипломного образования, Москва, 2009 г. , специальность «Аллергология и иммунология».

— Московский Центр Вальдорфской педагогики, Москва, 2000 г. Специальность «Классный учитель вальдорфской школы».

— Казахский государственный женский педагогический институт, Алма-Ата, 1998 г. Специальность «Психология».

— Алма-атинский государственный медицинский институт, Алма-Ата, 1990 г. Специальность «Лечебное дело».

— Межшкольный учебно-производственный комбинат, Алма-Ата, 1984 г. Специальность художник-оформитель шрифтовик.
Семинары и другие виды дополнительного обучения
— IV ежегодная международная научно-практическая конференция по продовольственной безопасности и почвоведению, Сочи 5-6.12.2019

— Повышение квалификации ФГБОУ ВО "Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина с 16.10.2019 по 18.10.2019

— Семинар "Вода - это жизнь" от Зеппа Хольцера. Австрия 15.09.2019

— Семинар "Пермакультура. Пряные и лекарственные травы". Австрия 22.07.2018

— Научно-практический семинар "Агротехника и защита лекарственных растений в питомнике и частном саду" в ФГБНУ ВНИИФ. Большие Везьмы, Московская обл. 31.02.2018

— Научно-практический семинар "Агротехника и защита древесных растений в питомнике и частном саду" в ФГБНУ ВНИИФ. Большие Везьмы, Московская обл. 01.02.2017

— Школа молодых ученых, аспирантов и студентов в рамках Международной научно-практической конференции "Защита зерновых культур от болезней, вредителей, сорняков достижения и проблемы" в ФГБНУ ВНИИФ. Большие Везьмы, Московская обл. 5-6.12.2016

— Участник Международного научно-практической конференции "Фундаментальные и прикладные исследования в биоорганическом сельском хозяйстве России, СНГ и ЕС". Скольково 9-12.08.2016

— Участник Международного экологического яснополянского форума "Устойчивое развитие. Рациональное природопользование. Технологии здоровья.". Тульская обл.

— Международный форум "Теория и практика устойчивого развития". Санкт-Петербург 15-16.04.2016

— Участник Осенней Лесной Школы. Верхний Березник, Россия 1-7.11.2015

— Cеминар по пермакультуре от Зеппа Хольцера. Австрия 22.09.2015-27.09.2015

— Cеминар по пермакультуре от Зеппа Хольцера. Россия 28.07.2015

— Cеминар по пермакультуре от Зеппа Хольцера. Словакия 9-14.04.2015

— Cеминар по пермакультуре от Зеппа Хольцера. Австрия 29.07.2014

Тянь-шанские предгорья Алматы — моя родина

Арычное управление водой, дачи на террасированных склонах, открытые к общественному доступу совхозные яблоневые сады с огромным бордовым апортом, не ухватишь двумя руками, заросшие черешнями, урюком и всякой полезной травой, палисадники вокруг всех городских домов, где мы паслись целыми днями и не надо было ходить домой кушать — вот среда, которая дала мне первое образование.

Потом были всякие искания — художник-оформитель, врач семейной практики, любимая кафедра иммунологии и аллергологии, любимая потому что объяснение системной науки студентам сильно повышает понимание самого преподавателя.

Благодаря

Благодаря упорным пациентам-астматикам, поставившим цель выздороветь, увлеклась идеями натуропатии, гомеопатии.

Благодаря троим детям занялась психологией и педагогикой (самоопределения, вальдорской).

Благодаря неудаче с созданием самодостаточного родового поместья в чистом поле, сплошь поросшем муравейниками сверху и изрытого мышами снизу — попала к Зеппу Хольцеру в Краметерхоф.

Началось с Краметерхоф

Увидев 50 га его Рая, поняла, что это не миф и что такую среду, «биотоп здоровья», человек может создать! Только нужны знания…

2009−2013 гг. мы организовывали, набирали и проводили семинары и консультации с Зеппом Хольцером по всей стране, СНГ и Европе. Перенимали от Мастера по крупицам знания и технологии. Были рядом с этим Человеком, одним из нескольких современников, создавших и экономически успешно управляющих агроэкосистемами, называемыми пермакультурой.

С 2013 г на базе Российского Центра пермакультуры Хольцера стали проводить образовательные семинары с талантливым сыном Зеппа, Йозефом, а также консультировать, проектировать и строить, как компания «Книга Природы» или «NaturBook».

Самое любимое и живое место с 2005 г, оазис детскости, свободного творчества — детсад Школы Самоопределения, именно в этом детско-взрослом сообществе проросло все самое лучшее и в том числе воплотилась идея — здоровая устойчивая среда для здорового сообщества.

Именно здесь мы сделали открытие, что пермакультура, это не про растения, это про наши принципы и подходы к детям, что здоровое тело Человека, Земли и Сообщества устроены по подобию и написали про все наши открытия книги.

Всяческие эти искания и промысел Божий позволили встретиться с Джоном и Ниной Кописки, когда они замыслили создавать агротуристический комплекс в старых коровниках крутовского колхоза и назвали «Богдарня».

Пионеры до мозга костей — они дали добро на все эксперименты с пермакультурой в большом объёме и у нас появился проект и полигон для применения всех принципов и знаний — мы «заземлились».

Меня часто спрашивают, почему мы не делаем собственный проект, да потому что широкопосещаемый образовательный проект гораздо эффективнее и глубже работает на цель просвещения и распространения.

За эти годы стало понятно, что пермакультура стала существовать в своём самозамкнутом пространстве и совершенно необходимо представлять её результаты в научном, аграрном сообществе и на государственном уровне.

Именно практика актуализировала дальнейшее развитие — получение высшего сельскохозяйственного образования в аспирантуре ВНИИФ по специальности Фитопатология и защита растений.

Вот теперь я стану полным доктором — людей, деревьев, трав, насекомых. :)

Поделиться в соцсетях